笔墨的书卷之气
时间:2020-09-19 来源: 作者:亚星艺术网  点击次数:
苦笋黄府庭坚(北宋)
在上海书展上,我参加了自己编辑的《龙榆生友朋手札》的首次亮相,其中包括郭沫若、沈、周作人、陈寅恪、钱钟书、叶圣陶、丰子恺、黄等的来信。在这本书的序言中,我写道:“对信件的全面研究使龙榆生看到了这些信件。世界文字的传递,生活的说教,书法的恭敬有序,家国情怀的平实、热切、焦虑、焦虑,个性的展现,都是中国文化艺术的精彩乐章。”
字母,也称为字母、字母和简牍,是中国书法的来源。书法代表魏晋以来的作品,字母占据半壁江山。龙榆生考证了你的书信的原始格式,认为是《春秋左氏传》年说的:“晋代不见郑伯,以为自己是楚人。郑子之家,遣人赍书来见赵紫萱。”《文心雕龙书记》曰:“书,蜀也,蜀不齐,陈知建。”里面提到的“书”是你的信。龙榆生简洁地告诉我们:“信件的效用是尽可能把自己想说的话写在文字上,让对方完全明白自己的意思。”
书法的效用不是这样的。我们可能看到过一些“不可读的单词,或者像字典一样按行排列的单词”。即使是著名的书法家也不会写书。一代标志性的书法家高二适说:“我说中国书史上有三宝,就是司前的书、游钧的书、凌渡的诗。而杜的诗歌创作方法也有着和《史记》、王澍一样的机制,转来转去,无所作为。杜宇的语气特别从容。虽然司前的文章很感人,但池窑不能和杜挚的五七个字相提并论。可是,如果Xi的每一本书都贴满了笔法,杜鲁就什么都有了。”高二适从这个角度看待文章、诗歌和书法,印证了中国传统文化的基本形态。书里有文章,有韵文。书法与文章融为一体,形成理性认知,铸造审美风格。
高二适所说的道出了书法的真谛。
书法家的书卷气是什么?要回答这个问题,必须了解书法的本质特征。书法是一门综合艺术,它是文学、文字学、宗教、篆刻的共同体,文学是它的灵魂,没有文学的书法是残缺的书法。同时,书法审美心理也警示我们,审美主体与审美客体的关系不是外在的联系,而是内在的互动;不是审美主体的陈述,而是主体与客体的互动。书法美学对书法作品的要求是:书写是审美主体的外在表现和视觉呈现。是实现书法审美的高潮,就像一部戏剧,开场和中场的情节为服务高潮铺路,观众的期待恰恰是这个“高潮”时刻。
书法的书卷气与载道精神密切相关。首先是思想深度和艺术感染力的体现;其次是笔墨文字结合产生的人格魅力,包括书法家的文化素养和艺术素养;第三,符合艺术规律和专业判断的技术表达。这是对书法书卷气的一种衡量,也是对书法艺术作品的一种衡量,从这个标准来审视当代书法创作,我们会遗憾地发现,除了第三篇,第一、二篇极其缺乏。粘贴、拼贴、复制一首正确但不可读的诗,甚至堕落到抄字典、倒序抄词的程度,还贴上书卷气的标签,让人感到羞愧和痛苦。
当代书法家都是竞争书法选择的结果。他们重视书法作品的形式,强调书法作品的视觉冲击力,割裂笔墨与文字的审美关系,忽视书法作品的思想内涵。他们因为文学心的缺席和远方的痛苦而平淡苍白。他们自然不懂“唱唱”和“抒发深情”的人生情怀和艺术情怀。因此,有人提出这样一个问题:南社创始人陈去病、高旭、柳亚子不擅书法。他们是文人。作为文人,写不好书法。我们能理解有文化的人不一定能写好吗?
提出这样问题的书法家,心态很奇怪。南社创始人陈去病是一位诗人,他的书法也很优秀,具有很强的书卷气。1909年11月6日,《民吁日报》发表在上海的《南社雅集小启》上。诗曰“吉雅小七”为陈去病所作:“孟东十月,朔日丑。天气晴朗,春天正在慢慢到来。詹胤来告:重阴落,一阳不切,莲作燕,吐萼。微乎其微,他南支,几乎命其来去?收集海鸥,你死在老虎山。东坡之韵,载重阳;榨取南国名人,前来寻求胜利。登顶能给,文采好;很好玩,但是神仙很少。我所有的爱人,还好,别忽略了!尊重,尊重,尊重赤方!南社同仁愿入手。”想想这种文章,会被书法阅读欣赏。
对书法作品的评价离不开对书法家人格的质疑。没有个性的书法家都是俗字。我们欣赏一幅书法作品,也欣赏书法家的个性。李对进行了论述,并说明了原由:“当世纪尘埃落定,人们回首瞻望之时,剔除官阶地位和园圃局,从具体的作品表现来权衡,即不得不承认的书法艺术充斥着诗词文章,经过多年的努力,已经成为一种贫困状态;一旦你跳起来,就有山的声音在回响,你就是思敏的英雄。也就是说,以书圈的理论,20世纪的书圈没有人能比得上其支柱的胆识和智慧。没有人能比得上智恒的全文祭坛。”
我们需要高度重视艺术作品的人格魅力。当代书法创作是技术主义的产物,充满傲慢,缺乏思想深度,热衷于形式,导致人格魅力完全丧失。在竞技书法语境中成长起来的书法家,由于同质化的语言风格、机械照搬通俗诗词、文化素养低下、叙事苍白,把自己“创作”的书法作品退化为手工艺品,自然失去了感染生命、陶冶心灵的审美功能。
进入竞技书法时代,书法创作确实失去了传统书法的丰富性和深刻性,书法家的要求不再作为文人墨客的标准。所谓书法创作,就是单笔书写,从临帖到创作,认识书法的粗细长短轻重,形式至上,崇尚视觉冲击,被动临摹不清的诗词,经常临摹错别字和漏字,甚至临摹格调低下、语句苍白的文字。书法艺术是一门综合艺术,文字是基石,所以“基石”的地位和价值无法确定。工作再精细也会动摇,危机永远存在。同时,对于书法家来说,需要理解自己要写的字,这样才能心领神会,达到文墨俱佳的状态。
书法的书卷气根植于文字和表情,表现在笔墨上。传统的书法创作形式,文墨结合,文笔不精,文笔不精。书法的审美能力只有两者形成一个整体的文化并相互反映才能形成。民国学者王在上海创办了正风文学院。他告诉学生:“你只会写好字,不会做文理(包括诗词)。你只能是书法家,你会被认识你的人鄙视。”高二适是正风文学院的学生。他懂得老师的教诲,懂得文学与书法的关系,懂得人格与学习的关系。所以在文化氛围灰暗的时期,能够引发“兰亭之辩”,使得当时的学术有同有异。
当代书法家知识结构狭窄,文化素养低下,自然无法创作出具有生活情趣和人格魅力的书法作品,而没有生活情趣和人格魅力的书法作品自然不会产生书卷气。民国学者朱对书法有着深刻的理解。他说:“风土人情不如风雅,建筑可以用文字来寻求,而雅飞曾经读过几千本书,并没有做到。”朱对的书法谈得很深。从“工”到“雅”,当代书法家在这条路上还有很长的路要走。
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