仙游神笔 丹青慧心
时间：2020-07-07 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
2019年12月，由福建省文化旅游局、中国美术学院、福建省文物局、中共莆田市委宣传部、仙游县人民政府、福建省美术馆、中国美术学院中国思想史书画研究中心、中国美术学院美术馆共同主办。 莆田市博物馆、黄博物馆在福建美术馆举办“黄诞辰120周年纪念展”，这是继张友芝、朱堂溪、沈金寿、等14位福建书画名家作品展之后的又一个“福建书画名家拯救工程”重要展览项目。 这对继承和发扬福建优秀传统文化，延续福建历史文脉，建设文化强省，增强文化自信具有重要意义。
据了解，本次展览汇集了福建著名古典画家黄的大量作品和生活资料，按其生平和创作轨迹分为四个部分。前三节《闽沪是著名的娱乐艺术家》、《浙美教学谱新篇章》和《落魄归笔山》，重点勾勒他的创作历程；第四节《卓有成效的教学与研究》，展现黄作为一名教师认真的教学与研究的侧面。每一节都以照片和文献的形式结合作品，试图勾勒出黄丰富的艺术生涯，展示他作为画家和教育家的努力和丰硕的成果，向观众展示一个勤奋创作、孜孜不倦教学、勇于创新的黄形象，这些都值得我们重新认识。在这里，让我们走进黄的画坛，领略他的中国古典人物画的意境和深远意义。
一代古典人物画家
黄(1899-1979)，仙游人，原名、字可轩。他是中国人物画高等教育的开拓者，也是中国古典人物画的传承者，被誉为“世纪明珠”。
据史料记载，仙游历来有“画中三杰”之说，指的是李霞、黄。三位有影响力的人物画家几乎同时出现在一个县，这是一个特殊的现象。黄在其中有着特殊的地位。十几岁时，他跟随李庚学习绘画，几年后转到李霞。有趣的是，三人的年龄相差14岁(李霞生于1871年，李庚生于1885年，黄生于1899年)。细数起来，他们应该属于同时代人，但由于黄的师生关系，常被视为李霞和的下一代。
黄年轻时，受到吴昌硕等人的称赞。1936年至1937年，黄和他的师傅黄还参加了故宫南迁的绘画和文物鉴定工作，先后在上海美术学院、集美高等艺术学院和浙江美术学院(现中国美术学院)任教，为中国美术的发展做出了突出贡献。特别是1957年，浙江美术学院原院长潘天寿从全国优秀画家中聘请了三位名师，教授人物、山水、花鸟三大国画科目。其中，人物画从福建传到黄。潘天寿认为，以西方速写法作为人物画造型的基础，会损害中国传统人物画的线笔特征。为此，他力劝具有深厚传统人物画功底的黄到学校任教，目的是让学生掌握丰富的传统人物画笔墨技法，进而推陈出新，既不违背中国画的本体，又创造出现代人物画的面貌。黄在浙江美术学院任教期间，系统地将传统人物画技法融入教学之中，强调写生是中国人物画的基础，启发并促进了浙派人物画风格的成熟。他全面而深刻的试验
黄的古典人物画大多以“高古威武”和“突出正气”的形式出现。就色彩而言，既可以是好的、强烈的、美丽的、干净的，又可以将童稚的简单与高雅的古典结合起来，既能迎合文人雅士的品味，又能满足新兴市民的需求，使他们的艺术达到雅俗共赏的境界。福建人陈子奋对黄的创作大加赞赏：“谁能云、蒲、吴奈有一个步骤瓢，而葫芦瓢先生取代其他人。大量折叠的芦苇和纤细的老鼠尾巴会让你变得又瘦又硬。这些年来，我一直在想晤，风采的轻吐和春生。展示100多件精美绝伦的杰作。大海中的艺术森林已经孤独了很长一段时间，它已经成为一个独特的。”从黄的作品中我们现在可以看到的评价是准确的。
虽然黄的名字至今仍不为大多数人所知，但他的重要性不言而喻。因此，“黄诞辰120周年，百年不遇的——明珠”展览的成功举办，使我们重温黄一生致力于中国画的成就，意义重大。
本文来自亚星艺术网 转载请注明
上一篇
下一篇
