画中幸福的童年游戏和玩乐
时间：2020-06-01 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
在1949年以来的艺术创作中，有许多儿童艺术作品，包括许多熟悉的儿童游戏。这些不同的绘画形式在民间产生了广泛的影响，与社会政治和社会发展密切相关，反映了这一时期儿童艺术创作的特点。以“娃娃戏”形式表现的儿童生活延续了延安以来的传统。1947年，冯真在延安“大众美术社”创作了《娃娃戏》 《参军》，当时印刷量为60万册。出生在革命根据地的《娃娃戏》，不是传统“娃娃戏”中多生孩子、多祝福的寓意，而是有着鲜明的政治主题，是革命机器中的齿轮和螺丝钉。儿童模仿戏剧(皮影戏或木偶戏)的场景曾是革命根据地的常见景象，反映了新文化的大众宣传趋势。好人和坏人的这种装扮表演类似于当时流行的街头“报纸剧”。1950年，张定创作了《新中国的儿童》，它把新中国的孩子们描绘成陆军、海军、空军和工人农民。它反映了新中国儿童在新社会中的政治态度和立场。它是这一时期和新中国延安传统发展过程中最具代表性和影响力的作品。
“洋娃娃游戏”是一种儿童集体游戏。儿童对社会政治的理解和态度是以“玩偶游戏”的形式表现出来的，它来源于生活和艺术创作。“娃娃戏”反映了儿童受成人影响的政治立场，实际上是艺术创作表达时事的一个特殊主题。各种各样的场景，比如舞台戏剧，装扮好人和坏人，在生活的街道和小巷里，或者在田野里，在乡村的头上，在变换着不同时代的角色。这是新时代的新生活和新氛围。尽管一些传统的儿童游戏仍然在图片中出现，但这些游戏与每个孩子的成长密切相关。因此，在这一时期的艺术创作中，可以看到许多不同的儿童游戏，以及游戏的类型，包括那些与农业社会和从农业社会向现代文明转型有关的游戏。现在他们中的大多数已经退出了儿童游戏的舞台，但是那些照片可以把人们对童年和历史的记忆联系起来。虽然过去有些儿童游戏非常简单，有些在数字时代已经过时，但它们都是现在的老人童年的记忆和童年的快乐。这些游戏曾经给无辜的孩子带来快乐，也打发了他们的闲暇时间。他们成群结队地聚在一起，或者以游戏的形式独自玩耍，这样他们的身心才能在娱乐中健康成长。这就像学习一样，是他们的需要。他们在游戏中长大，也见证了新时代的新笑和新时代孩子们的幸福生活。与之相关的艺术创作记录了新中国儿童的生活和成长，成为儿童题材艺术创作中的一个特殊内容。
有许多艺术作品通过儿童题材表现社会政治，反映新中国的新氛围。黄舟的《办好托儿所 解放妇女劳动力》写于1958年，是一部展示新中国新气象的特殊作品，也是黄舟一生中的一部特殊作品。“托儿所里有许多朋友。我妈妈生孩子，我阿姨照顾我。”这张照片显示了一个男人，一个女人和两个孩子骑在一匹木马上，被幼儿园的孩子们和阿姨们围着。特洛伊木马是托儿所和幼儿园最常见的玩具。特洛伊木马有一个弧形底座，坐在上面可以前后摆动。它可以满足孩子的需求，还能找到骑马的感觉。这种反映新生活的作品，如《托儿所》、《母亲生孩子》，具有鲜明的时代特征。李慕白在20世纪50年代创作的《老鹰捉小鸡》也是最常见的以幼儿园为背景的儿童集体游戏。游戏开始前，老鹰和母鸡被选中。其他参与的孩子是鸡，依次跟在母鸡后面。老鹰不停地奔跑，试图抓住母鸡后面的小鸡，而母鸡张开双臂保护小鸡不被抓住。当一只鹰抓到一只鸡时，它会交换位置，被抓到的鸡会变成一只鹰。游戏继续。照片中的孩子们都展现出灿烂的笑容，展现出时代所要求的新气象。
方静的《我愿做一个和平鸽》 (1961)是当时流行的年画。照片中的小女孩用手通过灯的投影形成和平鸽的形象，这也是表达时代主题的一种方式。20世纪50年代初抗美援朝战争中的和平签名运动和朝鲜战争结束后人们对和平生活的期待都是这一时期艺术创作的重要主题。这个光影游戏也可以投射其他动物。这是一个益智游戏。只有通过游戏反映的时代主题才能吸引人们的日常生活，而绘画则像教科书一样引导其他孩子去模仿和创造。
放风筝是孩子们最喜欢的心情和理想的游戏。李华的《春日》 (1961)儿童放风筝，他们优美的动作和放风筝、放风筝、放风筝的动作，是李华在新中国完善版画转型的具体努力。这种表面上没有政治主题的儿童生活表现，实际上是新中国艺术创作所要求的新时代的需要。
20世纪50年代有一个“消灭四害”的时期，在这个时期，麻雀和人类为了食物而争斗。当时，饥饿和食物是新中国成立的重要问题。根据食物来玩麻雀有很多方法，弹弓作为一种游戏是很少孩子能掌握的技能。像肖像一样，魏紫熙在1956年创作的《神射手》展示了孩子们玩弹弓的图像。区别在于它不是一般意义上的“玩”，而是与玩麻雀的社会政治背景有关。丰子恺的《香稻》是另一种捕雀方式。照片中的孩子们在窗外撒了一些米，上面放着竹篮，朱智篮子的柱子用绳子绑着，并与窗户相连。孩子们探出头来，只等着麻雀进入篮子，扯下杆子，活捉麻雀。同一主题还包括李华的1955年木刻《抓麻雀》；1956年，还有钱松喦《捕雀》、赵延年、唐云《捕雀图》等。虽然这种与动物的关系发生在过去的时代，但在那个时代，儿童对动物的兴趣也很普遍。这种活捉麻雀的方法通常是在冬天，因为此时麻雀很难找到食物。还是在冬天，丰子恺的《瑞雪映睛空儿童塑雪翁》 (1961)展示了孩子们在雪后堆雪人，而萧淑芳的孩子们在冬天雪后玩滚雪球也是一种常见的儿童游戏。无论是滚雪球还是堆雪，它今天仍然是孩子们的最爱。
就像滚雪球和堆雪人一样，象棋是一种延续至今的儿童游戏，也是一种可以持续一生的娱乐方式。程世发的《第一回胜利》，创作于1958年，展示了两个男孩下棋。其中一人赢得了他的第一场胜利。爷爷和他们看比赛的妹妹都笑了。
弹球游戏经常在放学后出现。李华于1960年创作了《放学后》。弹球游戏是一年四季都可以玩的最受欢迎的游戏，但是在那个时候，孩子们很难得到一个最喜欢的弹球。大理石是由玻璃制成的彩色花，包括“单花”和“三花”，属于“彩色花”。有“水晶炸弹”和“奶油炸弹”很少。变薄是最贵的东西，“奶油子弹”是上品，“水晶子弹”是第二，而“七彩花子弹”是最常见的。台球游戏有很多种，玩的方法因地而异，但“玩”的方法大致相同。照片中的孩子们放学后把书包挂在树上。两个孩子在地上玩弹珠的样子是李华精心呵护的，她们的专注和认真吸引了后面的女同学。李华的装饰艺术语言生动地表现了儿童的本性，这与其他表现放学后工作的作品有很大的不同，也是当时的现实。
吴凡版画《蒲公英》创作于1959年，是新中国儿童艺术创作的代表作品。它也是儿童在学习和劳动之外的游戏的代表作品。《蒲公英》是生活中常见的景象。一个小女孩拿着一个小篮子和一把镰刀，在休息的时候吹蒲公英，自然而生动，充满生活情趣。可以说，这是一首和平时代的小调，轻轻地唱着。这幅画在1959年莱比锡国际图书艺术展的印刷比赛中获得了一枚金牌，这不仅为新中国赢得了荣誉，也向人们展示了没有政治主题的创作仍然可以显示时代的意义。
在各种各样的儿童游戏中，在特定的时间有铁环、跳绳等。他们在画面上的不同表现都反映了新中国背景下一个时代的新氛围和新生活。从这些具体的图片可以看出，在新中国，儿童、游戏和游戏也可以获得与学习和劳动同样的社会意义。当照片中的这一代人变老时，21世纪的中国儿童已经有了他们这个时代的游戏时间和新时代的新生活。我们的艺术创作应该如何表达？它应该有什么样的表现？未来60年，今天的儿童游戏应该留下哪些视觉记录？
陈履生(中国国家博物馆研究员)
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