时间：2019-08-29 来源： 作者：华纳艺术网 点击次数：
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要发挥自己的价值，高校需要采取主动。安来顺指出，融入博物馆所在社区是提高影响力的有效途径。例如，他说俄克拉荷马大学的学校博物馆已通过当地土着语言博览会成功进入社区并发挥了影响力。今天，这个展览会的历史已超过15年。目前，超过70％的国内大学博物馆每年举办不到三个展览。
如果展品能够为科学发展服务，那就更好了。曾在美国大学博物馆工作了40年的Gil Hartz说，她的博物馆和大学已经形成了密切的合作关系。无论是历史，天文还是科学，各学科的教师都会借用展品来教学。这背后是博物馆管理思想的转变。 “在过去，我最讨厌的是教授们借用展品，因为它可能会破坏展品。在过去，我们以展品为基础，现在我们必须以人为本，“她说。大学博物馆可以弥补公共博物馆无法履行的职能。目前，越来越多的公共博物馆和越来越多的展览。与之相比，大学博物馆具有鲜明的专业特色，可以专业地补充和拓展公共博物馆。 “观众可以从公共博物馆获得更多的历史知识，大学博物馆今天和明天都有更多。”广州中医药大学广东省中医药学院院长兰兰青说，因为高校通常处于技术发展的最前沿。
他的意见得到了复旦大学民间文化研究系副教授郑宇的批准。她认为，如果它可以与专业教师和科学研究联系起来，大学博物馆就有利于讲述现代和当代的故事。 “在香港中文大学，由专业教师组成的学术委员会将提出各种展览，学校甚至会为学生策展人，教师策展人等试行制度。”郑说。这些实践和经验既有助于学校的发展，也有助于学校最新的学术成就。值得学习。与此同时，与各国的国有博物馆相比，大学博物馆仍然存在一定的管理缺陷。目前，高校由大学独立经营，独立管理。无论是教育部门还是文物部门，学校的管理水平往往决定了博物馆的水平。此外，目前的展览内容并未及时反映学术领域的最新研究成果。在这方面，国家文物局副局长关强认为，实践“内功”是实现高校高质量发展的关键。
