宁波美术馆的线上公共教育创新实践
时间：2021-12-02 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
观众在宁波美术馆艺术教育中心体验版画。
宁波美术馆作为宁波的文化地标和艺术教育的窗口，每年都会在公共教育中策划不同主题的展览。截至目前，博物馆已连续15年举办儿童艺术大赛、艺术工作坊、美术馆之夜等项目，深受广大市民喜爱。比如10周年艺术庆祝会以“中外艺术大师鉴赏课”开始，涂上彩色奶油和艺术蛋糕，拼贴成梵高作品《杏花》，与在场的100位小朋友分享。它不仅教学形式新颖多样，而且激发了孩子们的参与热情。又如2019年由宁波本土历史文化策划的“海斯路飞梦”，引入角色扮演和互动舞台剧《美术馆之夜——印象海丝》，让各种规模的观众耳目一新。孩子们学习了传统的历史和文化，发展了创造性思维。
2020年，由于新冠肺炎疫情和博物馆改造工程，宁波美术馆闭馆一年，但宁波美术馆坚持不闭馆不闭馆的思路，将公众美育的主阵地移至线上。围绕“追寻宁波艺术家关于宁波文化史的共同记忆，唤起观众对宁波本土文化的共鸣”这一宗旨，策划了“等待‘画’上线开放：宁波艺术家作品展系列公益教育活动”，并通过“直播‘云课堂’、广播直播、艺术家写生直播”等多种线上主题活动。我们可以遇到不同文化水平和不同年龄的公民，并与他们建立良好的关系。
2021年疫情防控常态化后，宁波美术馆自主策划了新的公共教育项目“艺术背后的故事”系列活动，以规模小、人数有限、频率多为主要形式，聚焦《命运三女神》1《五牛图》、生活艺术等中外名画欣赏主题。活动邀请艺术家和嘉宾生动讲述作品背后的故事，拉近了艺术与观众的距离，让他们感受到经典艺术作品背后的独特魅力，不仅如此，宁波美术馆还突破场馆空间，推出“外滩印象”系列公益教育项目，向外界延伸。项目以宁波美术馆和紧邻美术馆的宁波老外滩为重点，围绕外滩历史主题开展公众教育活动。进行线上限时预约报名，组建线下团队走出会场。团队将在天主教堂的彩色玻璃房中体验公共教育活动。在老外滩河畔用笔勾画民国旧影，探索宁波美术馆与周边历史建筑的联动。市民们纷纷表示，虽然这些风景日夜可见，但这次公益教育活动让观众感受到了这些历史建筑的文化底蕴。
今年，为庆祝中国共产党成立100周年，“百变异红”——馆藏宁波艺术家纸本作品研究展”入选文化和旅游部2021年全国馆藏精品展示季项目。本项目“盲盒不盲”——艺术解锁”创作活动以“盲盒不盲”呼应展览中的“变”字，旨在以探索的方式展现不同时代艺术家对国家未来发展的困惑与期待。借鉴当下年轻人热衷的盲盒玩具，活动以艺术知识为盒内内容，吸引年轻人刺破盲盒，找出是什么，刺激他们反复观看。同时，活动采用独特的人机对话形式，结合数字影像和互动装置，加强展品与观众之间的联系和再创造。这种独立的公共教育活动，使受众实现了自学和实践，在当前疫情下能够顺利有效地开展。
作为一个具有特定传播和学习教育目的的文化场所，美术馆的公共教育也有其特殊性，自助公共教育成为疫情下美术馆与观众实现信息沟通的重要桥梁。什么是自助式公共教育？即美术馆围绕主题设计场景和操作指导，让观众自己去探索和理解艺术。这种便捷的艺术传播手法明显刺激了观众对“盲盒”和“互动空间”活动的参与，也为美术馆探索传播和教育效果提供了方向。
近日正式开馆的宁波美术馆艺术教育中心，将是公共教育的前沿阵地。它不仅承担展览功能，定期举办各种艺术展览，还开设中国画、书法、版画、陶艺等公益课。同时还负责美术馆艺术普及、志愿者队伍培训等公共文化服务。通过互动式、沉浸式的公共教育，让孩子们牢固树立“与时俱进、文化引领社会新风尚”的使命意识。
宁波美术馆通过丰富多彩的公共教育主题活动，加速公共艺术知识的普及，让宁波美术馆真正成为一个在艺术展览、艺术交流之外，还能拓展教育思路、培养艺术人才、实现青少年独立思考、挖掘宁波本土文化艺术知识的教育性殿堂。
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