减负还是增负，中小学书法纳入考试之思
时间：2021-04-27 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
中小学，考试，书法，任何一个字都可以说锁定了热搜，并且放在一起，是最刺激的消息。
今年两会期间，全国政协委员、中国书法协会顾问、河南省文联顾问、河南省政府参事宋华平再次提出将书法纳入中小学考试，重申书法对学生写作能力、审美能力和文化素质的重要性。事实上，早在2019年，宋华平就提出了“将中小学书法教学纳入考试”的建议。
在他看来，要想学好中小学书法课程，需要教材、教学、练习等。但是不考试就不能检查学习效果。没有考试，学校、家长、学生甚至社会都不会重视书法。宋华平说，这样做的目的不是让学生写好字来装饰自己的外表，而是通过书法教育帮助学生更好地继承传统文化，培养爱国情怀，培养审美情趣，提高文化素养。
从两会到现在，虽然一个多月过去了，但是关于这个话题的讨论还是比较热烈的。中小学书法课是否应该纳入考试？考收录是减负还是加重负担？如果列入考核，如何判断？
本期我们就一起讨论这个话题。
现状
书法进校园真的不理想
2012年，教育部将中小学书法教育纳入国家课程，并正式实施。近年来，书法在校园中取得了一定的成绩，但在实施过程中仍存在一些问题。宋华平在接受采访时说：“目前，我省(河南省)小学三至六年级只有51.27%，初中只有42.94%。据我所知，很多学校都发了书法教材，成绩不是书法课，就是课程被其他科目挤掉了。”书法师资和教材的短缺也成为书法进入校园的短板。
从一些地方发布的通知来看，这个问题也是从侧面反映出来的：2月24日，江西省教育厅发布了《关于开展中小学体育美育“晒课表”的通知》，要求全省各地在官网上公布辖区内的中小学体育美育课程，属于政府或教育行政部门，并建立长期的“晒课程”制度，确保体育美育课程满员，课时达标。通知要求：小学和初中音乐艺术课每周2课时，小学1-2年级每周开设1节写作课，小学3-6年级和初中每周开设1节书法课；高中的美育课是每周一课时。
意识到目前书法在课堂和书法艺术的普及传播中并不乐观，书法被纳入考试，成为一种“药方”。
赞成者表示，将书法纳入考试可以有效提高人们对书法艺术的重视，完善中小学书法教学体系，促进书法教育的健康发展。
反对者认为，写好汉字是每个中国人的义务，但学习书法是为了让孩子从小了解中华民族优秀的传统文化，培养他们对书法的兴趣，丰富他们的生活。考试不是最终目的。
考试
考察知识水平或写作能力
其实书法考上也不少见。2020年10月15日，国务院办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。《意见》第11条明确指出，中小学生应将学习音乐、美术、书法等美术课程，参加学校组织的美术实践活动作为学业要求，并探索将美术科目纳入初高中水平考试。全面实施中小学生艺术素质测评，并将测评结果纳入我
2016年北京中考，要求考生根据书的特点选择一个“服”字，并说明选择的理由；在2016年湖北中考试题中，考查学生对古文字的识别；2019年《考试说明》北京中考，突出了中国优秀传统文化与法治的考试，其中书法被纳入语文学科学习，增加了篆书、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程的表达，加强了书法常识与鉴赏的考试。2020年，山东省政协常委、山东省书法家协会常务副主席孟宏生多次出现在中国高考试卷上。
除了中考试卷之外，书法知识题在公务员试卷中也经常出现。比如2013年河南公务员考试试题，要求考生选择最能概括王羲之书法风格的答案；2019年浙江公务员考试试题(B卷)中，让考生选择最能概括隋代书法的描述。
这些关于书法知识的调查自实施以来受到了大家的欢迎，有效地提高了大家学习书法的积极性。但为什么两会的提案引发了如此热烈的讨论？
在宋华平的建议中，我们可以看到：“具体来说，建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲
，并将书法纳入语文学科中考查。重点考察学生的实际书写能力。把学生的书法分数作为升学成绩的一部分。”“考试时可以让学生写一篇短文，也可以选一篇短文抄写，从识读、用笔、结构、布白、熟练程度等几个方面评定。当然，书法考试主要考硬笔的书法水平，毛笔字可以在以后纳入。具体评分标准，可以找有经验的书法老师和中国书法家协会的专业书法家认真研究。”以对书写能力的考察作为评判标准，这就让很多人担忧了。在采访中，有家长表示，书法好坏的评判是非常主观的，对于升学，每一分的上下，在排名时都可能差几百甚至上千名，这实在有失公平；也有人表示，只要把字写得端正、清晰，便于评卷老师阅卷即可；更有人提出了担忧：如果考察书写能力，是不是又增加了了孩子的负担，在正常的课业外，他们必须去学习书法，无疑是一边减负，一边增负。
正如文章开头所说，涉及到中小学、考试，都是需要非常谨慎的，因为这牵一发而动全身，影响着千千万万的学生、家庭。在近期热播的电视剧《小舍得》中，仅仅一个奥数班，且这奥数，应该说早已没有了考试的特殊待遇（2010年，教育部取消了奥赛获奖考生〈入选国家集训队的除外〉享受保送和加分的资格；2018年，全面取消中学生学科奥林匹克竞赛全国性加分），依旧让剧中的几个家庭鸡飞狗跳。因此，无论将来书法是否真的全面纳入中高考，都需要教育行政部门对制度、评价体系、师资等进行全方面的综合考量。
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