新时代公共博物馆的重要使命
时间：2021-03-25 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
公共博物馆的使命是一个沉重的新课题。它之所以沉重，是因为它承载着人类文明史，以其独特的方式向人们讲述着过去；它总是新的，因为在不同的时代，它总是承载着不同的色彩，被赋予不同的功能和责任。
世界上最早的公共博物馆可以追溯到1683年建立并向世界开放的英国牛津大学阿什莫林艺术与考古博物馆。这可以算是世界上现代博物馆建立的开始。在中国，第一个公共博物馆应该是张謇于1905年创办的南通博物馆，这也是中国公共博物馆的起源。我国的公共博物馆虽然起步较晚，但发展迅速，至今已有数千家博物馆。在公共博物馆的发源地南通，濠河周边只有13家博物馆。
今天的中国比以往更加重视博物馆建设，更加注重发掘和发挥文物的实用价值和启蒙意义。习近平总书记强调，要“使博物馆收藏的文物、辽阔土地上展示的遗产和古籍中的文字生动活泼，丰富整个社会的历史文化”。那么，在新的时代，为了让文物、遗产、古籍活起来，博物馆扮演着怎样的重要使命，是一个值得深入思考的问题。
一种是用东西教人。“物”是所有博物馆的基本存在，是博物馆的本质内容，是历史文化存在的载体。物品的收藏、筛选、保存和展示都有其基本规范和内在逻辑，这不仅是一个系统的专业工程，更是一个体现审美价值的艺术工程，一个需要大量热爱博物馆的人奉献自己的工程。当年，张謇建立了一个博物馆，“归家族所有，但不包括在内”。他不仅奉献了自己所有的藏品，还随时随地关注它们，或者收藏、索取、购买，不断丰富藏品。南通博物苑室内外物品琳琅满目，展品数万件。用事物来教人，就是要真实、准确、合理地表现事物的形态，使人在观看、认识、欣赏事物的过程中，既能看到事物的形态特征，又能感受到事物的本质属性，体验到事物的精神生活。在这个过程中，让观众从物与物、物与理、物与人中获得知识，体验美，培养气质。
二是以史育人。事物不是孤立存在的，而是有自己独特的历史和背后的故事。要尽可能真实地挖掘这些历史和故事，准确清晰地描述它们，生动地讲述它们，不仅需要知识水平，还需要智慧和努力。要尽可能还原历史真相，在不违背真相的情况下，让故事生动起来。博物馆本身也有保存历史的功能。张謇呼吁国家通过写信、游说等方式来办博物馆，认为公共博物馆的职能之一就是为大众保存历史，以物存证，以史服人。他认为“中国被称为世界上文明最古老的国家，作为一个古老的文明，其政治和习俗的演变，器物的制作，自然物品的收集和保存等。当然值得魁乳硕彦研究和探讨”。“上可存国学，下可尊惠世林。”。同时，为了保存事物的历史，让老师、学生、大众获得知识，“有图书馆、博物馆，被认为是学校背后的挡箭牌，让学者从中学习，有所借鉴和实验，能够融会古今，寻找研究的耳朵”。“提高当地人的知识，首先要有实际的观点”。张謇当年的博物馆思想对今天仍有很大启示。如今，“四史”研究方兴未艾。除了书籍，博物馆的文物和遗迹是非常生动的史料，可以“更好地发挥历史育人的作用”，让人们通过听历史故事来学习和了解历史，提高学习历史和欣赏历史的能力，从历史中汲取正能量
第三，是文化人。“文”指的是文化。文物背后有历史和故事，历史故事背后有文化。文化人是指通过“物”和“历史”所体现的文化，来引导、陶冶和影响人，使人的心灵和思想得到渗透和滋养。文化既客观又抽象。作为一个有文化的人，博物馆的这一功能和职责在今天越来越受到重视。习近平总书记在视察南通时表示，南通博物园和张謇故居应作为爱国主义教育基地。这反映了振兴馆藏文物和历史遗迹的重要性。文化蕴含在文物中，人们在观察物品和商品的历史过程中被感染，具有润物细无声的作用。它不仅给人们带来精神上的愉悦和享受，还能欣赏和感知文化遗产的本质和力量。
东西，历史，文学，层次不同。东西是看得见摸得着的，是基础；历史是可以欣赏和感知的，是事物与文化之间的桥梁；而文化是无形的，当然，虽然看不见摸不着，但却是可触知的。历史可以通过事物来表达，而文化则依附于事物的形式和历史的内涵。物品展示的程度和历史挖掘的程度对文化的揭示有重要影响。
进入新时代，党和国家对博物馆建设提出了更高的要求，寄予厚望。同时，随着科学技术的飞速发展，智力突飞猛进，人们的精神追求和欣赏水平不断发展变化，需求水平越来越高。所以，要让文物动起来，让博物馆活起来，除了内容美、形式美之外，还需要有新的手段和方法，充分利用互联网、大数据、新媒体来获取和发布更多的信息。内容、形式、手段、方法和谐统一，事物、历史、文化融为一体，使原本冰冷坚硬的文物、遗址、文化遗产等事物变得情感温暖、柔软滋润，成为人们眼中的珍宝、心中的爱。这样才能真正达到以物育人、以史育人、以文化育人的目的和效果，促使优秀的传统文化深入人心。
（作者：王敦琴，系南通大学文学院教授、张謇研究中心副会长）
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