相较于升级，更为重要的是建设
时间：2022-04-06 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
关于将书法提升为一级学科“美术书法”，艺术圈有很多不同的声音，或赞同或觉得不合理，都有自己充分的理由。但毫无疑问，这一举措将极大地促进书法学科建设。在学科升级的“加持”下，如何进一步发展完善，使其合理存在，是讨论的重中之重。
其实书法并没有单独列为一级学科，仍然和美术捆绑在一起，被称为“美术书法”。究其原因，无非是二者既有联系又有区别。在大艺术的范畴下，书法，尤其是当代书法，必然是一种视觉艺术表达。书法作为一门二级学科，一直被放在美术之下，各大美术院校也都开设了书法专业，所以看起来也是合理的。但美术和书法的这种等级关系，只是由于两者的某一特征的从属关系，并不能代表全部。所以这次调整可能会更多的考虑到两者的差异。书法可以说是最纯粹的传统文化艺术，受外来文化的影响最小，这是其他任何艺术形式都无法比拟的。绘画、雕塑等。美术在不同程度上受到西方的影响，更不用说油画、版画等了。它起源于西方。为了显示文化自信和传统文化的独特性，书法升级自然是理所当然的。
但是，一门学科的建立，不仅需要自信，更需要现代学科体系建设的基本规律。也许正是基于这种考虑，书法一直没有独立设置为一级学科，因为它下面没有一个合理健全的二级学科作为有力支撑。有一种观点认为，书法之下可以设置书法、篆刻、理论等两个学科。这个思路可以作为专业分类，就像把中国画分为人物、山水、花鸟三个专业一样。然而，作为两个学科的分类似乎太刻意和牵强。纵观美术下的绘画、雕塑、摄影等两个学科，每一个学科都有比较完整的创作和理论体系，各个学科之间几乎没有关联，而书法、篆刻、理论联系如此紧密，不可能单独列为两个学科。另一位学者提出按照书体或书写工具(软笔和硬笔)来设置书法这两个学科，过于简单和狭隘，无法理解书法。
所以书法的提升其实就是先提升地位，理论优先，再进行合理的建构来确立。比起提升，更重要的是建设，否则书法再高的地位也只是空中楼阁，根本经不起推敲和历史检验。
丁万里(杭州师范大学副教授，书法教研室主任)
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