湖北美院：“五十三梯”通向为艺术奋斗的梦想
时间：2021-11-09 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
雷神山医院美术馆
对于参加思想政治教育第一课的新生，实行集体备课制度，选派学术造诣高、教学经验丰富的教师担任学生班主任，与辅导员、高校党政领导共同组成学生“立体式”成长辅导教师队伍.近年来，湖北美术学院思想政治教育课程在创新教学形式、提高教学艺术等方面进行了诸多探索。同时，学院立足专业特色，深化“思想政治艺术”教育模式，搭建实践育人平台，打造特色活动品牌。学院在红色革命老区、贫困地区建立了社会实践写生基地，推出“青年红色筑梦之旅”社会实践、“艺术阳光”、“艺术心为爱”等志愿服务项目。确立“美术院校思想政治理论课教学模式与方法创新”研究课题，实施“大学生思想政治教育项目化研究”研究计划，成立“中国红色艺术文化研究中心”。
特别是在新冠肺炎疫情防控期间，学校师生创作艺术作品450余件，用艺术作品打造雷神山医院美术馆，推出“抗击疫情”“艺术战”“疫情”“牵手”等系列云展。该团队不仅为医疗队、医护人员、民警、社区干部、志愿者等930多名一线抗疫战士绘制了画像，还有不少师生奔赴一线，积极为被困在家中的居民服务。一些老师还通过在线慈善义卖个人作品筹集资金。
今年6月，湖北美术学院公共课部在思想政治教育第二课堂活动中，通过“英语漫画大赛”“英语戏剧大赛”等活动，发现了一批善于用图片表达思想的学生。7月，湖北美术学院公共课部积极组建课程思想政治教育——“五十三阶梯”评估小组。“这个名字来源于我们学校的历史。湖北美术学院的前身武昌艺术学院的校舍在抗日战争时期被日军炸毁。以“汪达尔人的物质，汪达尔人的精神”为宗旨，西迁四川江津第53阶梯，坚持教育教学。它象征着我们将铭记历史，不忘自己的首创精神，以培养能够担当民族复兴重任的时代新人为己任。”该校公共课系主任周杰峰介绍。
“五十三阶梯”评审组导师有丰富的一线教学经验。学校各专业学生33人，各有所长，擅长板画、水彩、中国画、影视、动画、写作等。团队积极组织学生参与网络正能量竞赛，以赛促学，提高学生人文素养和批判性思维能力，特别是网络媒介素养，增强识别网络信息、观察分析事物和表达事物的能力，弘扬优秀文化，传播正能量，体现当代大学生的社会责任和担当。引导学生深入社会实践，关注实际问题，培养学生良好的职业素养，让学生通过具体的实践活动激发内生的学习动力。
学生漫无边际的主题紧跟时事热点，关注国情民生，弘扬爱国精神等。主题包括绿色、低碳、环保、青年学生卫国戍边、反诈骗宣传、抗洪救灾、奥林匹克精神、抗疫宣传等。从成立到9月，团队学生共发表了29篇关于荆楚的原创图片和散文。其中27篇被“学习强国”平台采用，多篇被云南网、中国社会科学网、人民信息网、腾讯转载。网、湖北省社会科学院等媒体
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