《博物馆说》：云端共振 遗产诉说
时间：2021-03-19 来源： 作者：亚星艺术网 点击次数：
近年来，以文化遗产为特色的节目如《国家宝藏》 《如果国宝会说话》 《万里走单骑》层出不穷。节目中，博物馆与电视频道、网络平台跨界合作，通过明星演绎、美舞设计、虚拟技术等手段，推动文物“活”起来，更广泛地进入大众视野。这种通过大众传媒扩大博物馆传播效果的现象，反映了一种认识，即藏品不仅应该是欣赏和研究的珍品，而且应该成为当代人与自然和历史对话的学习媒介。只有这样，博物馆才能更有效地完成社会教育的重要使命。根据实际情况，博物馆传播中介馆藏的方式主要有三种：以实物展示和空间传播为特色的展览，围绕馆藏和展览扩大教育和研究活动，以电视频道和网络平台为重点的大众媒体。这些传播方式在国内一些发展程度较高的博物馆中有所体现，形成了一个比较有层次的传播体系：展览构成核心，教育活动起辅助支撑作用，大众传媒构成延伸联系。
130家一级博物馆与13家重点
美术馆143件藏品轮番上阵
从今年2月8日开始，以5分钟左右的短视频为主的网络节目《博物馆说》，在《学习强国》、《人民网》、《央视》等主流网站，以及芒果卫视、爱奇艺、Aauto rapper等视频平台上线，成为博物馆传播体系的新成员。该节目精选了130家国家一级博物馆和13家国家重点美术馆的143件(套)，由策展人和专家从不同角度进行描述，传达博物馆的声音。从现有的制作推广效果来看，节目体现了“短视频传播、多平台联动”的模式，进一步丰富了博物馆传播的内容创意，拓宽了博物馆传播的实现场景，扩大了博物馆传播的影响力，优化了博物馆传播的系统格局。
强化藏品解读的代入感与探索性
《博物馆说》充分凸显藏品研究者和监护人的视角，详细呈现了幕后的专业工作，强化了藏品解读的代入感和探索性。在很多场景中，策展人和专家全程出现，从仓库和展厅的藏品开始，带领观众追溯他们的生活史，重构他们的历史坐标，揭示他们的文化精神。《苏州博物馆：吴王夫差剑》的镜头语言颇具代表性。视频开始时，黑暗的走廊里，伴随着急促的脚步声，一个专家的身影渐渐走近。接下来，快速切换博物馆库房一系列操作流程的摄像头图像，如拉库房门、填表、打开门禁、戴手套、打开剑盒等。在这一点上，专家们解释了王武伏差剑的收藏来源、历史背景和技术智慧。专家和策展人的解说增强了藏品解读的权威性和可信度；通过忠实地呈现博物馆的幕后工作，追溯藏品生产、流通、迁移的整个生活史，更容易让观众从看客心态转变为藏品保管者的立场，与藏品构建微妙的情感纽带。在这种情况下，藏品的内涵揭示和价值传播更加引人入胜，深入人心。
短视频传播快捷灵巧
《博物馆说》充分发挥短视频作为传播载体的小巧、快捷、灵活的特点，以及云网络作为传播空间的多样性、流行性、可及性等优势，让博物馆传播快速连接各种生活场景，构建随时进出的观看机制，充分拓展博物馆传播的覆盖面和可及性。由于《博物馆说》在许多主流网络平台和社交媒体上推出，只要有相应的观看设备和网络支持，它就可以在早晚通勤、茶歇后、朋友交流、亲子互动、私人独处等诸多生活场景中观看和学习，并根据时间充裕程度自主安排视频数量和观看时间。暂时有事也可以中途退出，随时弥补。因为时间短，即使重新连接也不会影响理解。同时，人们通常以坐姿观看短视频，不易感到疲劳，认知过程容易，容易形成印象深刻的记忆点。相比之下，展览等传播手段在提供真实体验和深厚的文化底蕴方面优势突出，但传播场景局限于固定空间，相对单一。展品往往是按照一定的逻辑线索和组合规则进行排列和解读，对沟通和认知的强制性要求较高。如果观众随意终止或退出，学习效果会大打折扣。对展览的认知是通过在空间中交替行走和站立来实现的，会消耗更多的体力。就一般的文化文化类电视节目而言，其传播场景比较丰富，但时长总是一个小时，没有短视频那么灵活机动。从这个角度来看，以《博物馆说》为代表的短视频，使得收藏媒体不仅仅停留在展厅或电视屏幕上，更广泛地渗透到人们的日常生活中，更全面地辐射不同年龄、职业、爱好的人群，在一定程度上弥补了现有博物馆传播系统的不足。
《博物馆说》赢得了公众的热烈响应。博物馆在欢欣鼓舞的同时，需要再接再厉，进一步激发这种模式的潜力和优势。建议博物馆和制作团队建立沟通效果的长期跟踪和反馈机制，定期对网络点击率和好评度进行调查，及时回应有价值的观众意见或批评，不断调整视频内容、形式和推广策略。博物馆界也要立足于博物馆传播体系的整体愿景，继续深化对互联网上展览、教育活动、电视媒体、短视频媒体等不同传播模式的特点、优势和不足的理论研究，促进不同传播模式之间的相互学习和互补，进一步完善和优化博物馆传播体系。当各种传播方式充分发挥各自优势，形成强大的协同效应时，藏品才能更有效地展示
显学习媒介的功能，博物馆将在传承中华优秀传统文化、推动学习型社会建设方面扮演更重要的角色。（作者系浙江大学艺术与考古学院考古与文博系教授）
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